2020年是脱贫攻坚决胜之年，为认真贯彻落实党的十九届四中全会精神，创新资助育人工作模式，发挥资助育人功效，对建档立卡学生进行感恩教育、励志教育，锻炼同学们的社会实践能力。学生处学生资助管理中心决定开展2020年“脱贫攻坚决胜年专项调研”暑期社会实践活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
受助于国家 感恩于社会 自强于行动
二、活动时间
2020年7月—8月
三、活动对象
（一）我校省级级建档立卡学生。
（二）2019年获得各级各类奖助学金同学、申请生源地助学贷款同学、勤工助学的同学自愿参与。
四、活动内容
（一）省级建档立卡贫困家庭调研活动
1.调查家乡所在地2-3家省级建档立卡贫困家庭基本情况。
2.撰写调研报告，字数800字以上，调研每个家庭需要2张调研照片或视频。（见附件1）
（二）《资助伴我成长，感恩祖国我有话说》主题活动
1.结合自己或家庭受到国家资助情况，以感恩国家、感恩社会为主线，采用多种方式表达“想对祖国说的话”。
2.选择以下任意一种方式。（附件2）
（1）征文。文体不限，字数800字以上。
（2）微信朋友圈发表个人感言，有10人以上点赞。
（3）发布抖音小视频，点击数量500以上。
（4）书法、绘画等其他形式。
（三）开展“感恩父母”教育
利用假期帮助家人做一些力所能及的家务，向家人汇报本学期的学习情况、个人成长经历等。（附件3）
（四）励志教育
1.合理利用假期时间，学习相关从业资格证、驾驶证等技能，准备专升本考试、事业编考试等，积极的自我学习、自我充电，努力提升自己的综合能力。
2.在确保安全、做好个人防护前提下，在家庭所在地做一些有意义的兼职。既可以丰富社会经历，也可以取得一定的经济收入为家庭减轻负担，为以后就业累积经验。（附件3）
五、工作要求
（一）省级建档立卡学生需要参加“【四、活动内容】中的活动（一）和活动（二）”，其余学生可以任选一主题进行实践。
（二）坚持安全第一，提高安全保护意识。学生在活动开展过程中，应加强个人安全意识和自我保护意识，鼓励学生组成实践小组共同开展活动，确保人身安全。辅导员老师应与实践学生保持联系，了解学生的活动情况，加强对学生的安全教育。
（三）认真实践，注意保护被调查对象隐私，注重资料收集保存。学生实践过程中要讲究活动实效，诚信认真地撰写实践报告并附照片、视频等佐证材料。
（四）加强指导，提升实践育人效果。各系应做好暑假社会实践动员，帮助学生明确社会实践的重要意义，突出实践育人的作用，给予学生必要的方法指导，提升社会实践效果。
（五）各系于2020年9月10日前汇总后纸质板、电子版报送学生处学生资助管理中心单文玲老师（工号：11129）。纸质板注意正反面打印；电子版每名同学或同一实践小组建立一个文件夹，包括社会实践活动记录表和佐证影像材料jpg格式，文件夹命名为“姓名+班级+受助奖项”，例如：“张三+2019级机电二班+国家励志奖学金”，实践小组另附小组成员名单。
六、实践活动评选
学生参与实践活动开展情况将作为2020年度奖助学金评定的参考依据之一。根据社会实践开展情况，评选“2020年社会实践活动先进个人”“2020年社会实践活动优秀指导教师”“2020年社会实践活动优秀组织奖”。
附件：
1.省级建档立卡贫困家庭调研报告（模板）
2.《资助伴我成长,感恩祖国我有话说》主题活动（模板）
3.社会实践活动记录表
学生处学生资助管理中心
2020年7月8日
